Tuần 34
Thứ hai ngày 24 tháng 4 năm 2017

TẬP ĐỌC
Bác đưa thư
I.MỤC TIÊU:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. Các em cần yêu mến và chăm sóc Bác.
-HS ham thích học môn Tiếng Việt
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh họa bài học.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Tiết 1
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS đọc bài “Nói dối hại thân” và TL các câu hỏi sau :
? Chú bé chăn cừu giả vờ kêu cứu, ai đã chạy tới giúp?
? Khi sói đến thật chú kêu cứu có ai đế giúp không? Sự việc kết thúc ra sao?
- GV nhận xét.
2. Bài mới
HĐ1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
+Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chậm rãi, tha thiết tình cảm). Tóm tắt nội dung bài:
+Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
+Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ : mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép.

+Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
+Luyện đọc câu:
Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách: mỗi em tự đọc nhẩm từng chữ ở câu thứ nhất, tiếp tục với các câu sau. Sau đó giáo viên gọi 1 học sinh đầu bàn đọc câu 1, các em khác tự đứng lên đọc nối tiếp các câu còn lại.
Luyện đọc đoạn:
Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau, mỗi khổ thơ là một đoạn.
- Cho HS đọc đồng thanh một lần.
HĐ2: ôn vần inh, uynh.
-Tìm tiếng trong bài có vần inh?
-Tìm tiếng ngoài bài có vần inh – uych.
- Nói câu chứa tiếng có vần inh – uych
*Giáo viên nhắc học sinh nói cho trọn câu để người khác hiểu, tránh nói câu tối nghĩa.
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.
3. Củng cố - Dặn dò
* KNS : + Xác định giá trị
+ Ra quyết định, giải quyết vấn đề
+ Lắng nghe tích cực
+ Tư duy phê phán
- Gv nhận xét giờ học


* 2 HS đọc bài và trả lời






*Lắng nghe.

- Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.

-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
-5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.


- HS lần lượt đọc các câu theo y/c của GV.
Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc.

- Đọc nối tiếp 3 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm.
- đọc đồng thanh.

* Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các tiếng có vần inh – uych trong bài, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng.
*Các em chơi trò chơi thi nói câu chứa tiếng tiếp sức.

Tiết 2
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

HĐ1: hiểu bài .
- Gọi 2 học sinh đọc bài, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
+ Nhận được thư của bố, Minh muốn làm gì?
+ Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại, Minh muốn làm gì?

- Gọi học sinh thi đọc diễn cảm toàn bài văn.
HĐ2: Luyện nói
- GV gọi 1 em nêu yêu cầu của bài
- Từng cặp hoặc bàn trao đổi nhanh về bức tranh trong SGK. trả lời
- Cả lớp và GV nhận xét
3. Củng cố - Dặn dò
- Nhận xét giờ học.

* 2 em đọc.

- Chạy vào nhà khoe với mẹ ngay.
- Chạy vào nhà rót nước mát lạnh mời bác uống.
- Học sinh rèn đọc diễn cảm.

* Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của giáo viên.












TOÁN
Ôn tập các số đến 100
I.MỤC TIÊU:
- Biết đọc , viết , so sánh các số